PSICOTERAPIA

PSICOTERAPIA

Posso appoggiarmi? Posso fidarmi? Posso affidarmi?

Appoggiarmi dove? A chi? Mi tiene? Mi tieni?

Se non posso appoggiarmi e non posso fidarmi, resto appeso, sospeso…

o mi tengo da solo e mi sforzo, mi arrabbio, mi stanco.

Credo che la psicoterapia permetta l’Appoggio, quell’appoggio che a sua volta aiuta a Sentire e a Sentirsi, a fidarsi di nuovo o per la prima volta.

La psicoterapia e la formazione che porta a fare della psicoterapia una professione, credo debba orientarsi sempre di più ad integrare gli approcci e metodi, le scuole di specializzazione dovrebbero secondo me avere all’interno del proprio percorso docenti e corsi di differenti indirizzi teorici ed esperienziali, e lo psicoterapeuta oggi dovrebbe saper scegliere e decidere solo dopo aver conosciuto il proprio paziente con quale “metodo” ed intervento essergli più d’aiuto.

Nella mia formazione ho sentito l’esigenza di integrare diversi approcci e modelli teorici, così come tecniche e metodi di intervento differenti: L’Approccio psicofisiologico Integrato Bioesistenzialista (Vezio Ruggieri), La Psicodinamica, La Psicodiagnosi e Le Artiterapie con una particolare attenzione all’uso della Fotografia terapeutica.

APPROCCIO PSICOFISIOLOGICO CLINICO INTEGRATO

L’approccio Psicofisiologico Integrato Bioesistenzialista é un metamodello teorico scientifico elaborato, sulla base di decenni di ricerca scientifica, da Vezio Ruggieri professore presso l’Universitá di Roma “‘La Sapienza” (1977-2013). Questo approccio considera l’Io come una struttura processo che integra tutti i livelli funzionali da quelli elementari vegetativi, biologici a quelli piú complessi dei processi cognitivi, emozionali, immaginativi, creativi etc. Si tratta dunque di un approccio che, superando la dualitá mente-corpo, integra le componenti fisiologiche, psicodinamiche e relazionali.

MODALITA' DI INTERVENTO

  • Psicoterapia ad Orientamento Psicodinamico
  • Consulenza psicologica rivolta al bambino, all’adolescente, all’adulto, alla coppia e alla famiglia
  • Lavoro per obiettivi, a breve termine, con un orientamento psico-corporeo
  • Percorsi laboratoriali o individuali per la facilitazione dei processi creativi attraverso tecniche artiterapeutiche ed espressive
  • Consulenze per mediazioni familiari e interventi di contenimento in situazioni problematiche e di disagio
  • Percorsi di formazione per insegnanti, educatori, operatori sociali, operatori sanitari

AREE DI INTERVENTO

  • Ansia, stress, attacchi di panico, paure e fobie
  • Disturbi dell’umore e depressione
  • Mobbing e Bournout lavorativo
  • Disturbo Ossessivo Compulsivo
  • Disturbo Post traumatico da stress
  • Disturbi di personalità
  • Disturbi del sonno
  • Alterazioni del controllo sfinterico
  • Dipendenze e nuove dipendenze
  • Disturbi del Comportamento Alimentare
  • Disturbi sessuali
  • Disturbi fisici e/o psicosomatici
  • Implicazioni legate alla gravidanza e alla maternità
  • Tematiche relative al ruolo genitoriale e all’educazione dei figli
  • Problematiche di coppia, separazione, divorzio
  • Elaborazione del lutto
  • Problematiche Relazionali, Autostima e Assertività, Gestione della rabbia
  • Disagi scolastici: bullismo, fobia scolare, difficoltà di inserimento
  • Difficoltà relazionali con coetanei e adulti
  • Difficoltà comportamentali: iperattività, disattenzione, aggressività, oppositività